CITY GUIDE FM, IDJEN TALK – Era saat ini, amatlah sering kita dapati anak-anak menggunakan gadget di usia sangat dini. Mirisnya lagi, muncul hasil penelitian bahwa beberapa anak Indonesia tidak bisa membaca karena minimnya interaksi dengan buku. Tentu ini adalah kemunduran.
Psikolog Klinis Alifa Fadia Ainaya mengatakan penggunaan gadget pada anak seharusnya didampingi orangtua dan memberikan batas durasi pemakaian gadget per hari. Karena penggunaan gadget pada anak yang berlebihan bisa berdampak pada daya fokus, interaksi sosial dan kemampuan berpikir anak.
“Penggunaan gadget yang berlebihan juga berdampak pada tingkat literasi anak. Untuk meningkatkan minat baca anak, bisa dimulai dengan mengajak anak membaca bersama dan membiarkan anak memilih buku yang ingin dibaca,” katanya.
Untuk mengatasi ketergantungan anak pada gadget, Alifa menyarankan orang tua untuk membuat jadwal rutin tanpa gawai. Seperti waktu membaca, bermain dan berbicara. Orang tua harus memberikan contoh dengan tidak bermain gawai saat mendampingi anak belajar.
Serta menerapkan screen time yang sehat maksimal satu jam untuk usia 2-5 tahun dan dua jam untuk usia SD. Sementara itu, Pegiat Literasi Muammar Nur menyampaikan perkembangan teknologi jadi tantangan serius untuk literasi gen Alpha.
“Apalagi, gen Alpha tumbuh dengan berinteraksi langsung dengan teknologi dan disuguhkan derasnya arus informasi,” kata Ammar.
Paparan video pendek pada gen Alpha bisa berdampak pada kemampuan literasi anak dan kemampuan fokus anak. Meski demikian, ada perkembangan positif di Kota Malang dengan munculnya berbagai komunitas literasi.
Beberapa komunitas seperti Medan Baca dan Duduk Baca, aktif menggelar kegiatan. Geliat literasi ini menunjukkan adanya kesadaran masyarakat akan pentingnya budaya membaca, walaupun kebanyakan masih terbatas pada kalangan mahasiswa dan belum menjangkau siswa tingkat SD, SMP, dan SMA secara optimal. (AN)
Editor : Intan Refa
